เป็นโปรแกรมที่คั่นกลางระหว่างโปรแกรมที่ 5.3 กับ 6.1
วัตถุประสงค์ของการทัศนศึกษา คือ เพื่อเปิดโลกทัศน์
ฝึกกระบวนการวิเคราะห์ตามหลักทฤษฎีที่ได้เรียนมา และฝึกทักษะการนำเสนอข้อมูล
ผลงานที่ต้องการคือ ให้นิสิตได้ไปทัศนศึกษาด้วยตนเอง และเลือกวิเคราะห์
ชิ้นงานศิลปะคนละ 1ชิ้นโดยคณะอาจารย์จัดให้มีสถานที่ทัศนศึกษา 3 แห่งด้วยกัน คือ
1. หอศิลปวัฒนธรรมแห่งกรุงเทพมหานคร (BACC)
: สถานีรถไฟฟ้าสนามกีฬาแห่งชาติ
2.ศูนย์สร้างสรรค์งานออกแบบ (TCDC)
: สถานีรถไฟฟ้าพร้อมพงษ์
3.พิพิธภัณฑ์วีอาร์ คิง เพาเวอร์ คอมเพล็กซ์ (VR Muesum)
: สถานีรถไฟฟ้าอนุสาวรีย์ชัยสมรภูมิ
โดยจะเลือกไปแห่งไหนก็ได้ หรือจะไปทั้งสามแห่งเลย
แต่เราและเพื่อนจำนวนหนึ่ง ไปแค่ที่เดียวคือ หอศิลป์ฯ เพราะใกล้สยาม ทำงานเสร็จ
ก็เที่ยวต่อเลย 555
ผลงานศิลปะเราเลือกเป็นผลงานที่ไม่มีชื่อถูกจัดแสดงอยู่ในนิทรรศการลีลาของลายใหม่
เป็นผลงานของ คุณชูศักดิ์ ศรีขวัญ ใช้เทคนิคการสลักหนัง หรือเรียกโดยทั่วไปว่าเป็น
หนังตะลุง การจัดแสดงผลงานนี้จัดแสดงโดยใช้วิธีการแขวนหนังตะลุงจากเพดานสูง
และใช้ผนังสีขาวเป็นพื้นหลังของผลงาน ทำให้ผลงานมีลักษณะที่ลอยตัวผลงานจึงมีความ
โดดเด่นสะดุดสายตาผู้เข้าร่วมชมนิทรรศการ
การจัดองค์ประกอบผลงานเป็นการจัดองค์ประกอบดุลยภาพแบบอสมมาตร
เนื่องด้วยผลงานเป็นลักษณะหลายชิ้นส่วนมาจัดวางร่วมกัน การจัดองค์ประกอบของ
งานจึงต้องทำให้ภาพรวมดูมีความน่าสนใจและแต่ละชิ้นส่วนมีความโดดเด่นเท่าๆกัน
การเลือกใช้สีเป็นการใช้โครงสีแบบสี่สี (Double Complementtary) คือสีแดง
สีเขียว สีส้มและสีน้ำเงินแต่จะเน้นไปที่การใช้สีแดง สีเขียวและสีส้ม ส่วนสีน้ำเงินนั้น
มีเพียงบางจุดเท่านั้น นอกจาก4สีดังกล่าวยังมี สีขาวละสีดำ ซึ่งเป็นลักษณะโดย
ทั่วไปของหนังตะลุง รูปร่างลักษณะของผลงานเป็นหนังตะลุงที่มีลักษณะดั้งเดิม
มาจากศิลปวัฒนธรรมของภาคใต้ แต่ตัวละครที่จัดแสดงจะถูกออกแบบขึ้นมาใหม่
ไม่มีชื่อตัวละคร แต่มีลักษณะประจำตัวที่โดดเด่น เพราะนำเอาเหตุการณ์ปัจจุบัน
มาใช้เป็นประเด็นในการออกแบบการจัดวางผลงานแต่ละชิ้นที่นำมาจัดวางให้
มีระนาบที่แตกต่างไม่สม่ำเสมอกันทำให้ชิ้นงานแต่ละชิ้นมีความโดดเด่น และ
ด้วยเทคนิคการสลักหนัง ทำให้แสงที่เกิดจากตัวผลงานมีลวดลายที่สวยงาม
การที่เราได้มาทัศนศึกษาที่หอศิลป์ และได้เข้าชมนิทรรศการลีลาของลายใหม่
ทำให้เราเกิดความประทับใจในศิลปวัฒนธรรมของภาคใต้ โดยเฉพาะผลงานชิ้นนี้
ที่ทำให้เราได้เห็นถึงความสำคัญของการจัดองค์ประกอบของผลงาน
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น